Počet záznamov: 1  

Formatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (2.)

  1. NázovFormatívne hodnotenie kompetencií žiakov v kontexte ISCED 1 (2.)
    Podnázovako hodnotiť žiakov efektívne?
    Časť.dok.2.
    Aut.údajeAlena Doušková, Ružena Čiliaková
    Autor Doušková Alena 1956- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Čiliaková Ružena 1985- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre manažment škôl, školských a predškolských zariadení. Roč. 11, č. 2 (2016), s. 21-27. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2016
    Kľúč.slová kriteriálne hodnotenie - criterion evaluation   holistické prístupy   etické kompetencie  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 37
    Kategória publikačnej činnosti BDF
    Číslo archívnej kópie35645
    Kategória ohlasu BROZMANOVÁ, Monika. Testovanie žiakov 5. ročníka v názoroch učiteľov. In Paradigmy zmien edukácie v 21. storočí : zborník príspevkov z XIV. medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a postdoktorandov, Nitra, 03.05.2017. 1. vyd. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2017. ISBN 978-80-558-1209-0, s. 62-77.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    Zväzky2016: 1-12
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.