Počet záznamov: 1
Classroom discipline problems from the teacher point of view
Názov Classroom discipline problems from the teacher point of view Aut.údaje Ružena Čiliaková, Alena Doušková, Ivana Ivanová Autor Čiliaková Ružena 1985- (34%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Spoluautori Doušková Alena 1956- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Ivanová Ivana 1987- (33%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
Zdroj.dok. SGEM 2016 : 3rd international multidisciplinary scientific conference on social sciences & arts, 24-30 August 2016, Albena, Vol. 3 - Education and educational research. S. 109-116. - Sofia : STEF92 Technology, 2016 ; SGEM 2016 - international multidisciplinary scientific conference on social sciences and arts medzinárodná vedecká konferencia Kľúč.slová primárne vzdelávanie - primary education manažment triedy - triedny manažment - class management disciplína - discipline Jazyk dok. angličtina Krajina Bulharsko Systematika 371 Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 37282 Kategória ohlasu PETREK, Nikola - PAVLAS MARTANOVÁ, Veronika. Problémový žák a problémové chování z pohledu školních metodiček prevence. In Psychologie a její kontexty. ISSN 1805-9023, 2020, vol. 11, no. 1, s. 55-68.
BABIAKOVÁ, Simoneta - BROZMANOVÁ, Monika - KASÁČOVÁ, Bronislava. Difficulty of professional activities subjectively perceived by Slovak primary education teachers. In New Educational Review. ISSN 17326729, 2023, 73, pp. 189-200.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1