Počet záznamov: 1
The effectiveness of inquiry based science education in relation to the learners´ motivation types
Názov The effectiveness of inquiry based science education in relation to the learners´ motivation types Aut.údaje Jiří Škoda ... [et al.] Autor Škoda Jiří (20%)
Spoluautori Doulík Pavel (40%)
Bílek Martin (20%)
Šimonová Ivana (20%)
Zdroj.dok. Journal of Baltic Science Education. Vol. 14, no. 6 (2015), pp. 791-803. - Šiauliai : Scientific methodical centre ”Scientia Educologica”, 2015 Jazyk dok. angličtina Krajina Litva Kategória publikačnej činnosti ADM Číslo archívnej kópie E3001 Kategória ohlasu JEŠKOVÁ, Zuzana - LUKÁČ, Stanislav - HANČOVÁ, Martina - ŠNAJDER, Ľubomír - GUNIŠ, Ján - BALOGOVÁ, Brigita - KIREŠ, Marián. Efficacy of inquiry-based learning in mathematics, physics and informatics in relation to the development of students´ inquiry skills. In Journal of Baltic scientific education. ISSN 1648-3898, 2016, vol. 15, no. 5, pp. 559-570.
ROKOS, Lukáš - VOMÁČKOVÁ, Vladislava. Hodnocení efektivity badatelsky orientovaného vyučování v laboratorních pracích při výuce fyziologie člověka na základní škole a nižším stupni gymnázia. In Scientia in educatione : časopis pro oborové didaktiky přírodovědných předmětů a matematiky. ISSN 1804-7106, 2017, roč. 8, č. 1, s. 1-14.
PRAYITNO, B. A. - COREBIMA, B. - SUSILO, H. - ZUBAIDAH, S. - RAMLI, M. Closing the science process skills gap between students with high and low level academic achievement. In Journal of Baltic Science Education. ISSN 1648-3898, 2017, vol. 16, no. 2, pp. 266-277.
LEE, Dongseung - PARK, Jeongseok. Analysis on the trends of science education studies related to 'science inquiry' by professional factors of teaching practice for science inquiry. In Journal of the Korean chcemical society. ISSN 1017-2548, 2017, vol. 61, no. 4, pp. 197-203.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika 
článok
Počet záznamov: 1