Počet záznamov: 1  

The importance of illustrative presentations in teaching chemistry by applying constructivist methods

  1. NázovThe importance of illustrative presentations in teaching chemistry by applying constructivist methods
    Aut.údajeJiří Škoda, Markéta Pečivová, Pavel Doulík
    Autor Škoda Jiří (34%)
    Spoluautori Pečivová Markéta (33%)
    Doulík Pavel (33%)
    Zdroj.dok. Didactics of science and technical subjects : visualization in science and technical education, Vol. 2 (2003). S. 13-19. - Hradec Králové : University of Hradec Králové, Pedagogical Faculty, 2003 / Bílek Martin
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti BEF
    Číslo archívnej kópieE3097
    Kategória ohlasuBÍLEK, Martin. Teorie konstruktivismu v přírodovědném vzdelávání. In Konstruktivismus a jeho aplikace v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání : úvodní studie. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2006. ISBN 80-244-1258-6, s. 41-60.
    ČIPERA, Jan - CHLUBNA, Petr - SVOBODA, Luboš a kol. Výzkum efektivity osvojování učiva chemie prostřednictvím e-learningu. In Profese učitele a současná společnost : sborník příspěvků 12. konference České asociace pedagogického výzkumu [elektronický dokument]. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně, 2004. ISBN 80-7044-571-8, s. [1-5].
    BÍLEK, Martin a kol. Vybrané aspekty vizualizace učiva přírodovědných předmětů : obrazový materiál - možnosti a meze jeho využití ve výuce (chemie). Hradec Králové : Miloš Vognar, 2007. 180 s. ISBN 80-86771-21-0.
    BÍLEK, Martin - RYCHTERA, Jiří - SLABÝ, Antonín. Konstruktivismus ve výuce přírodovědných předmětů [online]. Olomouc : Univerzita Palackého v Olomouci, 2008 [cit. 2016-11-29]. ISBN 978-80-244-1882-7. Dostupné na: http://esfmoduly.upol.cz/elearning/konstr/index.html
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.