Počet záznamov: 1
Lesk a bída školního chemického experimentu
Názov Lesk a bída školního chemického experimentu Súbež.n. Pros and cons of a chemistry experiment at schools Aut.údaje Jiří Škoda, Pavel Doulík Autor Škoda Jiří (50%)
Spoluautori Doulík Pavel (50%)
Zdroj.dok. Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie : sborník přednášek 19. mezinárodní konference o výuce chemie, Hradec Králové, 2009, 1. část - Původní výzkumné práce, teoretické a odborné studie. S. 238-245. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2009 / Bílek Martin ; Hellberg Jindřich ; Gmoch Ryszard ; Silný Peter ; Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie medzinárodná vedecká konferencia Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Kategória publikačnej činnosti AFD Číslo archívnej kópie E2918 Kategória ohlasu KÖHLEROVÁ, Veronika. Tajemství vody. In Projektové vyučování v chemii a souvisejících oborech 10 : mezinárodní studentská konference, 18. - 19. 10. 2012. Praha : Karlova univerzita, 2012. ISBN 978-80-7290-291-0, s. 61-67.
KOLOROS, Petr. Postavení školního chemického pokusu v současné výuce. In Chemické listy. ISSN 0009-2770, 2010, roč. 104, č. 6, s. 547-548.
RUSEK, Martin - BENEŠ, Pavel - KÖHLEROVÁ, Veronika. Modelový experiment jako možnost rozvoje školních chemických pokusů. In Chemické listy. ISSN 0009-2770, 2012, roč. 106, č. 6, s. 519-527.
BENEŠ, Pavel - RUSEK, Martin - KUDRNA, Tomáš. Tradition and present state of educational chemical experiment Aid support in the Czech Republic. In Chemické listy. ISSN 0009-2770, 2015, vol. 109, no. 2, pp. 159-162.
DOSTÁL, Jiří. Experimenty jako součást badatelsky orientované výuky. In Trendy ve vzdělávání. ISSN 1805-8949, 2013, roč. 1, č. 1, s. 9-19.
ŠIMEK, Jiří - BÍLEK, Martin. Digitální média ve výuce chemie : analýza vývoje jejich vlivu na znalosti a motivaci žáků. In Biológia - ekológia - chémia. ISSN 1338-1024, 2014, roč. 18, č. 4, s. 35-43.
KLEČKOVÁ, Marta - KLANICOVÁ, Alena - NOVOTNÁ, Radka. Zkvalitnění profesní přípravy učitelů přírodovédných oborů. In Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied : zborník z medzinárodnej konferencie, Smolenice 15. - 17. október 2012 [online]. Trnava : Trnavská univerzita, 2012 [cit. 2012-12-05]. ISBN 978-80-8082-541-6. Dostupné na: http://kdch.truni.sk/Smolenice_2012/Zbornik_Smolenice_2012.pdf
RUSEK, Martin - BENEŠ, Pavel - ADAMEC, Martin. Specifika vzdělávání v chemii na středních odborných školách nechemického zaměření. In Integrácia teórie a praxe didaktiky ako determinant kvality modernej školy : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie. Košice : Univerzita Pavla Jozefa Šafárika, 2010. ISBN 978-80-7097-843-6, s. 373-377.
DOSTÁL, Jiří. Experimentování žáků při výuce - nové možnosti a perspektivy. In e-Pedagogium : nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice. ISSN 1213-7758, 2014, č. 1, s. 7-19.
DOSTÁL, Jiří. Inquiry-based instruction : concept, essence, importance and contribution. Olomouc : Palacký university in Olomouc, 2015. ISBN 978-80-244-4507-6.
KOZÍK, Tomáš - ŠIMON, Marek. Nahradí simulovaný experiment reálny? In Dydaktyka informatyki : problemy efektywności pedagogicznej technologii informacyjnych i multimediallnych w edukacji. Vol. 7. Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2012. ISBN 978-83-7338-783-6, s. 153-167.
KOZÍK, Tomáš - ŠIMON, Marek. Perspektíva reálnych experimentov vo vzdelávaní. In Dydaktyka informatyki. ISSN 2083-3156, 2015, no. 10, pp. 125-132.
DOSTÁL, Jiří. Badatelsky orientovaná výuka : kompetence učitelů k její realizaci v technických a přírodovědných předmětech na základních školách. 1. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého, 2015. 261 s. ISBN 978-80-244-4515-1.
KUBIATKO, Milan. Sémantický diferenciál jako jedna z možností zkoumání postojů k chemii u žáků druhého stupně základních škol. In Scientia in educatione : časopis pro oborové didaktiky přírodovědných předmětů a matematiky. ISSN 1804-7106, 2016, roč. 7, č. 1, s. 2-15.
BÁNESZ, Gabriel - TOMKOVÁ, Viera. Vzdialené laboratóriá v dištančných formách vzdelávania. In Edukacja - Technika - Informatyka. ISSN 2080-9069, 2016, vol. 17, no. 3., pp. 143-148.
RUSEK, Martin - SLAVÍK, Jan - NAJVAR, Petr. Obsahová konstrukce a didaktické uplatnění přírodovědného edukačního experimentu ve výuce na příkladu chemie. In Orbis scholae : odborný recenzovaný časopis zaměřený na problematiku školního vzdělávání v jeho širších sociokulturních souvislostech. ISSN 1802-4637, 2016, roč. 10, č. 2, s. 71-91.
KOBYLAŃSKA, Ewelina. Chemistry experiment show as a topic for project-based education. In Projektové vyučování v přírodovědných předmětech XIV. Praha : Univerzita Karlova v Praze, 2016. ISBN 978-80-7290-929-2, s. 33-38.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1