Počet záznamov: 1  

Dětská pojetí

  1. NázovDětská pojetí
    Podnázovteoretická východiska a metodologické aspekty
    Aut.údajeJiří Škoda, Pavel Doulík
    Autor Škoda Jiří (50%)
    Spoluautori Doulík Pavel (50%)
    Zdroj.dok.Výzkum výuky: tematické oblasti, výzkumné přístupy a metody : pedagogický výzkum v teorii a praxi. S. 117-144 [1,41 AH] / Gavora Peter ; Janík Tomáš ; Jelemenská Patrícia ; Kattmann Ulrich ; Kohoutek Rudolf ; Lojová Gabriela ; Maňák Josef ; Průcha Jan ; Rýdl Karel ; Slavík Jan ; Walterová Eliška. - Brno : Centrum pedagogického výzkumu, 2009
    Jazyk dok.čeština
    KrajinaČeská republika
    Kategória publikačnej činnosti ABD
    Číslo archívnej kópieE2962
    Kategória ohlasuŠVANDOVÁ, Kateřina. Prekoncepty a miskoncepty v přírodovědném vzdělávání : možnosti zkoumání pomocí dvouúrovňových testů. In Školní vzdělávání : od podmínek k výsledkům [online]. Brno : Muni Press, 2014, s. 171-186 [cit. 2016-11-29]. ISBN 978-80-210-6823-0. Dostupné na: https://munispace.muni.cz/index.php/munispace/catalog/book/8
    ČÁSTKOVÁ, Pavlína - KROPÁČ, Jiří - PLISCHKE, Jitka. Contribution of the informal and non-formal education of basic school pupils. In JTIE : journal of technology and information education [online]. 2016, vol. 8, no. 2 [cit. 2016-12-05]. ISSN 1803-537X. Dostupné na: http://www.jtie.upol.cz/artkey/jti-201602-0004_PRINOS_INFORMALNIHO_A_NEFORMALNIHO_VZDELAVANI_PRO_TECHNICKE_VZDELAVANI_ZAKU_ZAKLADNI_SKOLY.php
    MAŇÁK, Josef - JANÍK, Tomáš - ŠVEC, Vlastimil. Kurikulum v současné škole. Brno : Paido, 2008. 127 s. ISBN 978-80-7315-175-1.
    JANKO, Tomáš. Nonverbální prvky v učebnicích zeměpisu jako nástroj didaktické transformace. Brno : Masarykova univerzita, 2012. 145 s. ISBN 978-80-210-6135-4.
    PILUŠOVÁ, Helena. Činnost v tanečním souboru a její význam v životě člověka drobnohledem fenomenologického zkoumání. In e-Pedagogium : nezávislý odborný časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice. ISSN 1213-7758, 2013, č. 1, s. 47-57.
    CHOUR, Matěj. Feedback in the concept of leisure-time activities lecturers. In Current trends in education science and practice 6 : international proceedings of scientific studies. Užice : Teacher-training Faculty of Užice, 2013. ISBN 978-86-6191-018-0, pp. 102-118.
    ZUBATÁ, Anna - PLISCHKE, Jitka - KROPÁČ, Jiří. Výuka technických předmětů, zkušenosti žáka a jeho kariérové rozhodování. In DIDMATTECH 2011. Kraków : Universytet Pedagogiczny, 2011. ISBN 9788372716798, s. 96-102.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.