Počet záznamov: 1
Antropologický segment didaktickej interpretácie básne v stredoškolskej literárnej edukácii
Názov Antropologický segment didaktickej interpretácie básne v stredoškolskej literárnej edukácii Aut.údaje Július Lomenčík Autor Lomenčík Július 1961- (100%) UMBFF12 - Katedra slovenského jazyka a komunikácie
Zdroj.dok. Studia russico-slovaca : Universitas Catholica Rosenbergensis, Roč. 5. S. 162-179. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2016 / Antoňáková Darina ; Koreňkov Alexandr V. Kľúč.slová pedagogické experimenty výchova a vzdelávanie - edukácia - education didaktická komunikácia - didactic communication Jazyk dok. slovenčina Krajina Slovenská republika Systematika 81 Anotácia V príspevku ponúkame pedagogický experiment, ktorý sme realizovali na strednej odbornej škole v práci s básnickým textom modernej slovenskej poézie. Jeho podstatou je edukačný model projektu pri príprave a realizácii interpretačnej práce v rámci didaktickej komunikácie s vybranou básňou s regionálne motivačným charakterom. Dôraz pritom kladieme na rozvíjanie etického, hodnotového zamerania študentov na základe rozvíjania aj vyšších myšlienkových procesov s cieľom lepšej prípravy na životné situácie v dospelosti Kategória publikačnej činnosti AED Číslo archívnej kópie 38929 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
nerozpoznaný
Počet záznamov: 1