Počet záznamov: 1
Proměny školního vzdělávání v biodromálním kontextu
Názov Proměny školního vzdělávání v biodromálním kontextu Aut.údaje Jaroslav Veteška; rec. Gabriela Porubská, Jan Průcha, Karel Rýdl, Anna Tokárová Autor Veteška Jaroslav (100%)
Ďalší autori Porubská Gabriela (Recenzent)
Průcha Jan (Recenzent)
Rýdl Karel (Recenzent)
Tokárová Anna (Recenzent)
Vyd.údaje Praha : Verlag Dashöfer , 2011. - 180 s. Vydanie 1. vyd. ISBN 978-80-86897-39-4 Kľúč.slová celoživotné vzdelávanie - lifelong learning biodromálne vzdelávanie - celoživotné vzdelávanie školské vzdelávanie - school education národné kurikulum - national curriculum Heslá geogr. Európa Jazyk dok. čeština Krajina Česká republika Systematika 37 Kategória publikačnej činnosti AAB Číslo archívnej kópie E3265 Kategória ohlasu ŠPADRNA, Miroslav. Právní rizika učitelského povolání. In Aplikace andragogiky v různých oblastech společenského života : sborník z mezinárodní vědecko teoretické konference. Žatec : Ohře Media, 2016. ISBN 978-80-906287-5-5, s. 70-77.
MUŽÍK, Jaroslav. Současné problémy didaktiky dospělých. In Aplikace andragogiky v různých oblastech společenského života : sborník z mezinárodní vědecko teoretické konference. Žatec : Ohře Media, 2016. ISBN 978-80-906287-5-5, s. 19-32.
MACHALOVÁ, Mária Edukačná sociálna práca. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2014. 326 s. ISBN 978-80-555-1118-4.
MATULČÍKOVÁ, Marta. Významné determinanty rozvoja kariéry. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2014, roč. 6, č. 1, s. 44-56.
MATULČÍKOVÁ, Marta - MATULČÍK, Július. Vzdelávanie a kariéra. Bratislava : Ekonóm, 2012. 255 s. ISBN 978-80-225-3472-7.
ŠLANGAL, Radek. Uplatnění kompetenčního přístupu v sebevzdělávání. In Perspektivy učení a vzdělávání v evropském kontextu. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2012. ISBN 978-80-7452-022-8, s. 93-105.
ŠAUEROVÁ, Markéta. Sociopedagogická specifika realizace edukačních programů pro seniory. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2012, roč. 4, č. 1, s. 22-36.
MIKLOŠÍKOVÁ, Miroslava - PELCEROVÁ, Lenka. Tvořivý pedagogický přístup k využívání informačních technických prostředků ve středoškolské výuce. In Trendy ve vzdělávání 2012 : mezinárodní vědecko-odborná konference, Olomouc, 20.-21. června 2012. I. vyd. Olomouc : Univerzita Palackého, 2012. ISBN 978-80-86768-36-6, s. 496-499.
PITULA, Beata. The multiplicity of the roles performed vs. the problem of professional development of Polish teachers. In Perspektivy učení a vzdělávání v evropském kontextu. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2012. ISBN 978-80-7452-022-8, s. 335-343.
MATULČÍKOVÁ, Marta. Celostná pripravenosť ľudských zdrojov pre pracovné uplatnenie. In Andragogická revue : česko-slovenský vědecký časopis zaměřený na teorii vzdělávání dospělých, rozvoj lidských zdrojů a andragogiku. ISSN 1804-1698, 2011, roč. 3, č. 1, s. 58-70.
ŠLANGAL, Radek. Možnosti uplatnění kompetenčního přístupu v procesu sebevzdělávání. In Aktuální otázky vzdělávání dospělých : andragogika na prahu 21. století. 1. vyd. Praha : Univerzita Jana Amose Komenského Praha, 2011. ISBN 978-80-7452-012-9, s. 179-195.
BENEŠ, Milan. Filozofické a historické souvislosti vzdělávání v kontextu kompetencí. In Teorie a praxe kompetenčního přístupu ve vzdělávání. 1. vyd. Praha : EDUCA Service, 2011. ISBN 978-80-87306-09-3, s. 17-39.
MACHALOVÁ, Mária. Preventívna sociálna práca : edukačná paradigma v sociálnej práci. 1. vyd. Prešov : Prešovská univerzita v Prešove, 2013. 272 s. ISBN 978-80-555-0932-7.
KODÝM, Miloslav. Činnost jako předmět teoretického bádání i jako forma výchovné praxe. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 103-108.
MACHALOVÁ, Mária. Identifikácia roly celoživotného učenia sa v kontexte sociálnej práce. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 109-117.
VÁCLAVKOVÁ, Markéta. Pohledy učitelů na výukové metody a didaktickou techniku využívanou v geografickém gymanziálním vzdělávání v České republice. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 341-350.
STANĚK, Josef František. Možnosti využití slovních dialogických metod ve výuce. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 364-373.
PISOŇOVÁ, Mária. The creation of a school leadership teamwork by person-centred approach (PCA). In Strategica: opportunities and risks in the contemporary business environment : 4th international academic conference, Bucharest, October 20-21, 2016. Bucharest : TRITONIC Publishing House, 2016. ISBN 978-606-749-181-4, pp. 495-508.
SILÁROVÁ, Jana - SILÁROVÁ, Lenka. Lifelong learning in methods of dramatherapy for staff working with people with disabilities. In Society - integration - education : international scientific conference, Rezekne, May 22-23, 2015. Rezekne : Rezekne higher education institute, 2015. ISSN 1691-5887, pp. 205-214.
PRŮCHA, Jan. Česká vzdělanost : multidisciplinární pohled na fenomén národní kultury. 1. vyd. Praha : Wolters Kluwer ČR, 2015. 208 s. ISBN 978-80-7478-675-4.
EMMEROVÁ, Ingrid. The social pedagogue at school and professionalising prevention processes in the Slovak school environment. In The New educational review. ISSN 1732-6729, 2011, vol. 26, no. 4, s. 171-179.
SALIVAROVÁ, Jarmila. Analýza vybraných ukazatelů vzdělávání dospělých v České republice. In Vzdělávání dospělých : příležitosti a úskalí v globalizovaném světě. Praha : EDUCA Service, 2013. ISBN 978-80-87306-12-3, s. 48-58.
PISOŇOVÁ, Mária. Philosophical explication of requirements on the process of education : novelty or relic? In XLinguae. ISSN 1337-8384, 2016, vol. 9, no. 1, pp. 83-90.
ŠKODA, Jiří - DOULÍK, Pavel. Výzkum příčin a projevů syndromu vyhoření u pedagogických pracovníků. 1. vyd. Ústí nad Labem : Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2016. 191 s. ISBN 978-80-7414-992-4.
PISOŇOVÁ, Mária. Implementácia princípov PCA do procesu vedenia zamestnancov školy. In Efektivita vzdělávání : sborník příspěvků : 5. mezinárodní vědecká konference, Praha, 22.04.2016. Praha : Univerzita Karlova v Praze, Centrum školského managementu, 2016. ISBN 978-80-7290-883-7, s. 7-15.
MUŽÍK, Jaroslav. Management pracovního výkonu. 1. vyd. Žatec : Ohře Media, 2016. 145 s. ISBN 978-80-906287-4-8.
STROUHAL, Martin. Jsou pojmy učení a vzdělání dostatečně komplexní v soudobém vzdělávacím kurikulu? In Reforma vzdělávání v současné kurikulární diskusi. Praha : Česká pedagogická společnost, 2014. ISBN 978-80-905245-1-4, s. 43-54.
ŠAUEROVÁ, Markéta. Význam prožitku při podpoře čtenářství a čtenářské gramotnosti. In Zážitková pedagogika a možnosti jejího využití při práci s vybranými cílovými skupinami. Praha : Palestra, 2013. ISBN 978-80-87723-07-4, s. 169-184.
ŠPADRNA, Miroslav. Teachers are also only humans. In The application of andragogy in various areas of social life. 1. vyd. Praha : MJF Praha, 2016. ISBN 978-80-86284-99-6, s. 147-159.
MUŽÍK, Jaroslav. About the current concept of didactics and adult didactics, respectively. In The application of andragogy in various areas of social life. 1. vyd. Praha : MJF Praha, 2016. ISBN 978-80-86284-99-6, s. 7-26.
ŠVAMBERK ŠAUEROVÁ, Markéta. Sebezkušenostní učení učitelů jako součást dalšího profesního vzdělávání. In Vzdělávání dospělých 2016 - východiska a inspirace pro teorii a praxi : proceedings of the 6th international adult education conference, Prague 2017. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, s. 177-192.
PASTERNÁKOVÁ, Lenka. Učiteľská profesia a súčasná škola. In Vzdělávání dospělých 2016 - východiska a inspirace pro teorii a praxi : proceedings of the 6th international adult education conference, Prague 2017. 1. vyd. Praha : Česká andragogická společnost, 2017. ISBN 978-80-905460-6-6, s. 193-204.
Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
kniha
Počet záznamov: 1