Počet záznamov: 1  

Prírodovedné vzdelávanie ako prostriedok rozvoja kognitívnych funkcií u detí v MŠ

  1. NázovPrírodovedné vzdelávanie ako prostriedok rozvoja kognitívnych funkcií u detí v MŠ
    Podnázovbakalárska práca
    Aut.údajeErika Holecová; školiteľ: Marian Trnka
    Autor Holecová Erika
    Ďalší autori Trnka Marian 1977- (Školiteľ (konzultant))
    Korp. Univerzita Mateja Bela . Pedagogická fakulta . Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky , Banská Bystrica, Slovensko
    Vyd.údajeBanská Bystrica , 2017. - 55 s.
    Kľúč.slová materské školy - kindergartens - kindergardens   predprimárne prírodovedné vzdelávanie - predškolské prírodovedné vzdelávanie - pre-primary science education - preschool science education   kognitívne funkcie - cognitive functions  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.24
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxk - Kvalifikačné práce
    Počet ex.1, z toho voľných 0, prezenčne 1

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.