Počet záznamov: 1
Higher education teacher - professional identity and andragogical competencies in the context of professional development
Názov Higher education teacher - professional identity and andragogical competencies in the context of professional development Aut.údaje Miroslav Krystoň, Nikola Gumanová, Zuzana Gredecká Autor Krystoň Miroslav 1964- (34%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Spoluautori Gumanová Nikola 1994- (33%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Gredecká Zuzana 1996- (33%) UMBPF17 - Katedra pedagogiky a andragogiky
Zdroj.dok. Adult Education 2021 : in diverse learning environments : proceedings of the 11th International Adult Education Conference. S. 289-300. - Praha : Česká andragogická společnost, 2022 / Lukianova Larysa ; Marianowska Anna ; Matouš Zdeněk ; Pirohová Ivana ; Šip Maroš ; Pavlov Ivan 1965- ; Vaněček David ; Vzdělávání dospělých medzinárodná konferencia Kľúč.slová andragogika - andragogy odborné andragogické kompetencie vysokoškolskí učitelia - učitelia vysokých škôl - vysokoškolskí pedagógovia - univerzitní učitelia - university teachers - college teachers Form.deskr. príspevky v zborníku - proceedings papers Jazyk dok. angličtina Krajina Česká republika Anotácia The quality of universities is at the fore of national discussions. And the university teachers are the bearers of this quality of education. We turn our attention to the relatively unexplored area of university teachers acting in andragogical situations in this given context. The study provides the results of two quantitative types of research, and the first focused on andragogical competencies, the second focused on the professional identity of university teachers. URL Link na zdrojový dokument Kategória publikačnej činnosti AFC Číslo archívnej kópie 52199 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ 
článok
Počet záznamov: 1