Počet záznamov: 1  

Výsledky výskumu cvičných učiteľov PF UMB v Banskej Bystrici ako východisko pre tvorbu modelu vzdelávania cvičných učiteľov

  1. NázovVýsledky výskumu cvičných učiteľov PF UMB v Banskej Bystrici ako východisko pre tvorbu modelu vzdelávania cvičných učiteľov
    Aut.údajeAlena Doušková, Bronislava Kasáčová
    Autor Doušková Alena 1956- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Kasáčová Bronislava 1959- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Zdroj.dok. Spolupráca univerzity a škôl : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie Cvičný učiteľ 18.1. 2002. S. 126-141. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2002 / Kasáčová Bronislava 1959- ; Vančíková Katarína 1976- ; Kasáčová Bronislava 1959- ; Vančíková Katarína 1976- ; Cvičný učiteľ medzinárodná konferencia
    Kľúč.slová cviční učitelia   profesie - professions   príprava   hodnotenie - evalvácia - evaluácia - evaluation   učiteľské kolokvium  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 373.3:371.213
    Kategória publikačnej činnosti AFD
    Číslo archívnej kópie23210
    Kategória ohlasuHAVEL, Jiří. Spolupráce kooperujícího učitele se studentem učitelství v procesu utváření jeho profesionálních kompetencí. In Pedagogická praxe a profesní rozvoj studentů : sborník z mezinárodního pracovního semináře konaného dne 9. prosince 2005 na Pedagogické fakultě MU v Brně. Brno : Masarykova univerzita, 2005. ISBN 80-210-3884-5, s. 101-106.
    KLOSIŃSKA, Tatiana. Nauczyciel w świecie mediów a kontekst spoleczny. In História, súčasnosť a perspektívy učiteľského vzdelávania : zborník príspevkov z medzinárodnej konferencie, ktorá sa konala na Pedagogickej fakulte Univerzity Mateja Bela, Banská Bystrica 8. - 9. september 2004. 1. diel. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2005. ISBN 80-8083-107-6, s. 96-100.
    HAVEL, Jiří - ŠIMONÍK, Oldřich. Kooperující učitel : úloha cvičných učitelů základních škol v procesu přípravy budoucích učitelů. Brno : MSD Brno, 2006. 128 s. ISBN 80-86633-43-8.
    VINCEJOVÁ, Eva. Teoretické východiská pre renesanciu ďalšieho vzdelávania cvičných učiteľov. In Pedagogická praxe a oborové didaktiky : sborník z mezinárodního semináře. Brno : MSD, 2008. ISBN 978-80-7392-052-4, s. 89-95.
    KONTÍROVÁ, Silvia. Zástoj cvičných učiteľov v rozvoji didaktických dovedností (schopností) praktikantov. In Cviční učitelia. Prešov : Prešovská univerzita, Fakulta humanitných a prírodných vied, 2010. ISBN 978-80-555-0154-3, s. 39-61.
    KŁOSIŃSKA, Tatiana. Nauczyciel i uczeń wobec podmiotowości w obszarze wczesnej edukacji medialnej. In Podmitowość kulturowych oraz społecznych zróżnicowań. Poznań : Wydawnicztwo Wyższej Szkoły Bezpieczeństwa, 2012. ISBN 978-83-61304-54-8, s. 171-181.
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    nerozpoznaný

    nerozpoznaný

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.