Počet záznamov: 1
New Directions for Equity in Mathematics Education
Názov New Directions for Equity in Mathematics Education Aut.údaje Walter G. Secada, Elizabeth Fennema, Lisa Byrd Adajian Autor Secada Walter G.
Spoluautori Fennema Elizabeth
Adajian Lisa Byrd
Vyd.údaje Cambridge : Cambridge University Press , 1995. - 364 s. Vydanie 1st ed. ISBN 0-521-47720-4 Kľúč.slová matematika - mathematics vyučovanie matematiky - teaching mathematics štúdie psychologický výskum - psychological research Jazyk dok. angličtina Krajina Spojené štáty Systematika 510=20 Katal.org. BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici Báza dát xkni - KNIHY Počet ex. 1, z toho voľných 0, prezenčne 1 
kniha
Signatúra Lokácia Dislokácia Umiestnenie Info 220695 Univerzita Mateja Bela PF Katedra psychológie len prezenčne
Počet záznamov: 1