Integrované tematické vyučovanie pomáha rozvíjať samostatnosť žiakov ZŠ vo vyučovaní matematiky

BRINCKOVÁ, Jaroslava. Integrované tematické vyučovanie pomáha rozvíjať samostatnosť žiakov ZŠ vo vyučovaní matematiky. In Od činnosti k poznatku. Od činnosti k poznatku : vědecká konference s mezinárodní účastí konaná pod záštitou rektora Západočeské univerzity v Plzni prof. ing. Zdeňka Vostrackého, DrSc., Srní 24.-26. dubna 2003. - Plzeň : Západočeská univerzita, Fakulta pedagogická, 2003. ISBN 80-7082-955-9, s. 131-134.