Počet záznamov: 1
Základní aspekty řízení učební činnosti žáků jako aktivní konstrukce poznání
SYS 0236423 LBL -----naa--22--------450- 005 20240121191956.0 017 70
$2 DOI 100 $a 20161128d2005łłłłm y-slo-03 ----ba 101 0-
$a eng 102 $a SK 200 1-
$a Základní aspekty řízení učební činnosti žáků jako aktivní konstrukce poznání $f Lenka Hajerová-Müllerová, Pavel Doulík, Jiří Škoda 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0015205 $1 011 $a 1335-003X $1 200 1 $a Technológia vzdelávania $e vedecko-pedagogický časopis s prílohou Slovenský učiteľ $v Roč. 13, č. 8 (2005), s. 12-16 $1 210 $a Nitra $c Slovdidac $d 2005 615 $2 konspekt 675 $v 3. $z slo 700 -1
$3 umb_un_auth*0038157 $a Hajerová-Müllerová $b Lenka $4 070 $9 30 701 -1
$3 umb_un_auth*0142137 $a Doulík $b Pavel $4 070 $9 40 701 -1
$3 umb_un_auth*0142117 $a Škoda $b Jiří $4 070 $9 30 801 -0
$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
Počet záznamov: 1