Počet záznamov: 1
Quelles approches didactiques pour la composante socioculturelle du français langue étrangère?
SYS 0301504 LBL -----naa--22--------450- 005 20221017141957.7 014 $a 2-s2.0-85116798639 $2 SCOPUS 017 70
$a 10.46763/PALIM21116273SC $2 DOI 035 $a biblio/429022 $2 CREPC2 100 $a 20210919d2021 m y slo 03 ba 101 0-
$a fre 102 $a MK 200 1-
$a Quelles approches didactiques pour la composante socioculturelle du français langue étrangère? $d What didactic approaches for the sociocultural content to teaching French as a foreign language? $f François Schmitt $z eng 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0302790 $1 011 $a 2545-398X $1 011 $a 2545-3998 $1 200 1 $a Palimpsest - international journal for linguistic, literary and cultural research $d Palimpsest - megunarodno spysanye za lyngvystyčky, knyževny y kulturološky ystražuvajua $z mac $v Vol. 6, no. 11 (2021), pp. 273-283 $1 210 $a Štip $c Goce Delcev University $d 2021 606 0-
$3 umb_un_auth*0157186 $a francúzština ako cudzí jazyk 606 0-
$3 umb_un_auth*0109716 $a interkultúra 606 0-
$3 umb_un_auth*0048043 $a sociokultúra 606 0-
$3 umb_un_auth*0042211 $a metodológia $X methodology 608 $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles 700 -1
$3 umb_un_auth*0127298 $a Schmitt $b François $f 1973- $p UMBFF04 $4 070 $9 100 $T Katedra romanistiky 801 $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk 856 $u https://js.ugd.edu.mk/index.php/PAL/issue/view/264 $a Link na zdrojový dokument T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1