Počet záznamov: 1  

Digitálne technológie ako prostriedok rozvíjania jazykovej a literárnej gramotnosti v prostredí materskej školy

  1. SYS0247169
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20231128134039.8
    035
      
    $a (AIS_UMB)bfbc8967-9d38-4346-a4f9-70c052230a5b
    100
      
    $a 20170615d2017łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Digitálne technológie ako prostriedok rozvíjania jazykovej a literárnej gramotnosti v prostredí materskej školy $e diplomová práca $f Valéria Budúcka $g školiteľ: Pavel Klenovčan
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2017
    215
      
    $a 123 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036313 $a deti predškolského veku $X preschool children $X preschool-age children
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0139081 $a jazyková gramotnosť $X language literacy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0124892 $a literárna gramotnosť $X literary literacy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0092895 $a inovačné metódy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0082904 $a IKT gramotnosť $X digital literacy $X ICT literacy
    675
      
    $a 373.2
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0242103 $a Budúcka $b Valéria $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0118041 $a Babiaková $b Simoneta $f 1959- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20170615 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.