Pedagogical diagnostics of early children literacy and the national curriculum of pre-primary education from the perspective of teachers

Venzelová, Jana, 1990- Pedagogical diagnostics of early children literacy and the national curriculum of pre-primary education from the perspective of teachers / Jana Venzelová

In Edukacja otwarta. -- Płock : Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica, 2017. -- ISSN 1642-5227. -- Roč. 2017, č. 2 (2017), s. 155-166

1. predprimárne vzdelávanie 2. pedagogická diagnostika 3. creative teachers

I. Edukacja otwarta. -- Roč. 2017, č. 2 (2017), s. 155-166

37
BB301