Počet záznamov: 1  

Subjektívna pedagogická teória učiteľky ako determinant projektovania a realizácie výučby

  1. SYS0271029
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20190911074519.5
    035
      
    $a (AIS_UMB)98c96195-e6b9-4a9e-90f4-e9e0cdf0eef7
    100
      
    $a 20190526d2019łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Subjektívna pedagogická teória učiteľky ako determinant projektovania a realizácie výučby $e diplomová práca $f Simona Pažická $g školiteľ: Štefan Porubský
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2019
    215
      
    $a 75 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0160950 $a subjektívna pedagogická teória
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0180415 $a projektovanie a plánovanie výučby
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083165 $a primárne vzdelávanie $X primary education
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272055 $a diplomové práce $X master’s theses
    675
      
    $a 373
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0252047 $a Fajbíková $b Simona $4 070
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0008605 $a Porubský $b Štefan $f 1957- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20190526 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.