Problémy filozofie edukácie a teórie edukácie (výchovy)

Kosová, Beata, 1957- Problémy filozofie edukácie a teórie edukácie (výchovy) / Beata Kosová. -- Štúdia na základe stavu rozvoja edukačných vied zdôrazňuje potrebu filozofie edukácie a objasňuje jej význam pre charakter pedagogiky ako vedy, ako aj potrebu novej edukačnej disciplíny, nahradzujúcej bývalú teóriu výchovy. Na základe šírky poňatí edukácie a modelu celostného rozvoja osobnosti uvádza jej možné vymedzenia a predmet skúmania. Za predmet personocentricky orientovanej teórie rozvoja osobnosti považuje facilitáciu ceslostného produktívneho procesu kvalitatívnych zmien v rozvoji dieťaťa

In Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie zo dňa 31. januára 2008 Danek, Ján. -- Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda, 2008. -- 735 s.. -- ISBN ISBN 978-80-8105-007-7. -- S. 19-27

1. filozofia edukácie 2. teória edukácie 3. teória rozvoja osobnosti 4. osobnostná a sociálna výchova

I. Výchova v pedagogickom výskume a praxi : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie zo dňa 31. januára 2008. -- S. 19-27

37.035
BB301