Videostrímovanie a Moodle e-learning ako účinná podpora vyučovania nielen výpočtovo orientovaných predmetov

Iliaš, Miroslav, 1975-

Videostrímovanie a Moodle e-learning ako účinná podpora vyučovania nielen výpočtovo orientovaných predmetov / Miroslav Iliaš. -- Kombinácia nahrávania (videostrímovania) prezenčnej výučby z učiteľovho počítača spolu Moodle elearningovou podporou zlepšuje vyučovanie. Ukážem to pre predmet Seminár z fyzikálnej chémie. Každý prepočítaný príklad je vsadený do vlastnej Moodle prednášky, ktorá obsahuje o.i. video riešenia a pracovné súbory. Prednáška je doplnená súvisiacimi kontrolnými otázkami, ako aj osobitnou výpočtovou otázkou daného príkladu pre Moodle test. Tento spôsob prezenčnej výučby, aj keď je náročnejší, vedie zároveň k postupnému budovaniu obsahu elektronického kurzu daného predmetu. V práci sú zároveň prezentované výsledky širšieho dotazníkového prieskumu o videostrímovaní výučby

In Inovatívne trendy v odborových didaktikách v kontexte požiadaviek praxe : zborník štúdií z medzinárodnej vedeckej konferencie, Nitra, 13. - 14. 11. 2017 Kmeťová, Jarmila, 1975-. -- Nitra : Pedagogická fakulta UKF v Nitre, 2018. -- 576 s.. -- ISBN ISBN 978-80-558-1277-9. -- S. 141-157