Počet záznamov: 1  

Coping strategies of pupils with special educational needs in inclusion and their relation to school achievement

  1. SYS0264432
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20211006131712.0
    010
      
    $a 978-80-263-1422-6 $b brož.
    100
      
    $a 20181025a2018łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a eng
    102
      
    $a CZ
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Coping strategies of pupils with special educational needs in inclusion and their relation to school achievement $f Tatiana Dubayová, Jana Kožárová
    205
      
    $a 1st ed.
    210
      
    $a Brno $c Tribun EU $d 2018
    215
      
    $a 83 s. $c il., tab. $d 23 cm
    225
      
    $a Librix.eu
    320
      
    $a Bibliografické odkazy
    410
    -1
    $1 001 umb_un_auth*0171597 $1 500 10 $a Librix.eu
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0124933 $a špeciálne vzdelávacie potreby $X special educational needs
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0036322 $a špeciálna pedagogika $X special education $X special pedagogy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0102905 $a školská úspešnosť $X school success $X school achievement
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0171812 $a school achievement
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 37.04
    675
      
    $a 37.091.212.7-026.18
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0266905 $a Dubayová $b Tatiana $4 070
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0271016 $a Kožárová $b Jana $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20181025 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.