Umenie ako prostriedok rozvoja multikultúrnych kompetencií

Strmeňová, Dagmar, 1976-

Umenie ako prostriedok rozvoja multikultúrnych kompetencií = Arts as means of developing multicultural competences / Dagmar Strmeňová. -- V súčasnosti je charakteristické a aktuálne, že sa mladý človek stále častejšie stretáva s príslušníkmi iných kultúrnych spoločenstiev. V takýchto situáciách dochádza v dôsledku nedostatku pripravenosti na takúto skutočnosť často ku konfliktným situáciám. Európske spoločenstvo sa v súčasnosti snaží o zabezpečenie prípravy ľudí k medzinárodnej komunikácii. S prípravou na interkultúrne spolužitie by sa malo začať už na elementárnom stupni vývoja osobnosti. Najspoľahlivejšou a najzodpovednejšou inštitúciou, ktorá je schopná zabezpečiť túto spoločenskú požiadavku, je škola. Predložený príspevok venuje pozornosť vytváraniu multikultúrnych kompetencií u žiaka primárneho stupňa prostredníctvom špeciálneho programu vzdelávania v súčinnosti s umením.

In Horizonty umenia 7 : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie 1.10.2020 - 15.10.2020, Banská Bystrica Kołodziejski, Maciej. -- Banská Bystrica : Akadémia umení, 2020. -- 332 s.. -- ISBN ISBN 978-80-8206-036-5. -- S. 249-255