Počet záznamov: 1  

dejepis

  1. Heslodejepis
    Predmet.hesládejepis
    Odkaz pozrihistory (school subject)
    Odkazy (65) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    (1) - E-KNIHY
    (40) - Kvalifikačné práce
    (241) - KNIHY
    (1) - PERIODIKÁ - Súborný záznam periodika
    Kľúč.slová vkus - taste   estetika - aesthetics   výchova a vzdelávanie - edukácia - education   skutočnosť - realita - reality  
    Jazyk dok.slovenčina
    KrajinaSlovenská republika
    Systematika 111.852
    Kategória publikačnej činnosti AAB
    Číslo archívnej kópie3582
    Kategória ohlasu BONTOVÁ, Andrea. Záujmová hudobná edukácia dospelých v dialógu andragogických subsystémov. In Záujmové vzdelávanie dospelých : teoretické východiská. 1. vyd. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2011. ISBN 978-80-557-0211-7, s. 200-217.
    BONTOVÁ, Andrea. Hudba ako spolupútnik životom, hudba ako liek : (úvahy na tému arteterapie, najmä muzikoterapie). In Aktuální otázky současné hudebně výchovné teorie a praxe VII. Ústí nad Labem : Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2012. ISBN 978-80-7414-475-2, s. 26-40.
    VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Virtuálne hudobné kompetencie žiaka nižšieho sekundárneho vzdelávania v oblasti percepcie hudby a ich rozvoj v hudobno-edukačnom procese. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2011, roč. 16, č. 1-2, s. 29-31.
    VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Komunikačné kompetencie žiaka nižšieho sekundárneho vzdelávania v oblasti percepcie hudby a ich rozvoj v hudobno-edukačnom procese. In Teorie a praxe hudební výchovy II : sborník příspěvků z konference českých a slovenských doktorandů a pedagogů hudebního vzdělávání v Praze v roce 2011. Praha : Univerzita Karlova, 2011. ISBN 978-80-7290-519-5, s. 148-152.
    BONTOVÁ, Andrea. Možnosti využitia muzikoterapie v subsystémoch andragogiky. In Teorie a praxe hudební výchovy : sborník příspěvků z konference českých a slovenských doktorandů a pedagogů hudebního vzdělávání v Praze v roce 2009. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-7290-422-8, s. 175-179.
    ŠRAMKOVÁ, Michaela. Použitie improvizačnej metódy pri hre na detské hudobné nástroje v rámci muzikoterapeutického pôsobenia hudby. In Teorie a praxe hudební výchovy : sborník příspěvků z konference českých a slovenských doktorandů a pedagogů hudebního vzdělávání v Praze v roce 2009. Praha : Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2009. ISBN 978-80-7290-422-8, s. 180-183.
    ŠRAMKOVÁ, Michaela. Význam použitia psychodramatických a muzikoterapeutických techník pri realizácii hudobných činností a ich vplyv na rozvoj sociálnych komunikačných kompetencií. In Modernizácia hudobnej edukácie vo vzdelávacích programoch základných a stredných škôl v SR a ČR. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-958-1, s. 123-137.
    VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Využitie zážitkovej metódy pri formovaní začiatkov uvedomelého vokálneho prejavu žiakov. In Modernizácia hudobnej edukácie vo vzdelávacích programoch základných a stredných škôl v SR a ČR. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-8083-958-1, s. 164-172.
    BONTOVÁ, Andrea. Andragogické východiská záujmovej hudobnej edukácie dospelých. In Hudobná edukácia a vzdelávacie programy : zborník z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie, september 2010, Banská Bystrica. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0021-2, s. [1-23].
    MICHALEC, Milan. Sonda do možností využitia klarinetu a klarinetovej literatúry v edukačnom procese. In Hudobná edukácia a vzdelávacie programy : zborník z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie, september 2010, Banská Bystrica. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0021-2, s. [1-13].
    VRÁBĽOVÁ, Ľubomíra. Dispozičný potenciál hudobnej percepcie v biologickom vývine dieťaťa. In Hudobná edukácia a vzdelávacie programy : zborník z medzinárodnej vedeckej webovej konferencie, september 2010, Banská Bystrica. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-557-0021-2, s. [1-9].
    MARTINKA, Pavel. Vzťah žiakov sekundárneho vzdelávania k slovenskému hudobnému folklóru. In Teória a prax hudobnej edukácie : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0520-0, s. 32-48.
    ŠEBOVÁ, Martina. Hlasová výchova pre primárne vzdelávanie na základnej škole. In Teória a prax hudobnej edukácie : zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie doktorandov a mladých vedeckých pracovníkov. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0520-0, s. 177-181.
    KOLOŠTOVÁ, Marianna. Pohľad na profiláciu slovenskej hudobnej pedagogiky v širšom kontexte vývoja spoločnosti v 2. polovici 20. storočia. In Kontexty hudobnej pedagogiky I. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. ISBN 978-80-557-0553-8, s. 5-31.
    BAŤKOVÁ, Ingrid. Počúvanie vážnej hudby a jej prežívanie vo výučbe dejín hudby na konzervatóriu. In Múzy v škole : odborný recenzovaný časopis pre hudobnú, výtvarnú a estetickú výchovu. ISSN 1335-1605, 2013, roč. 18, č. 3-4, s. 10-12.
    predmetové heslo

    predmetové heslo

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.