Počet záznamov: 1
Vyučovanie informatiky na základných a stredných školách – globálny pohľad
SYS 0231188 LBL 03197^^^^^2200349^^^450 005 20220620092416.0 100 $a 20160627d2016 m y slo 03 ba 101 0-
$a slo 102 $a CZ 200 1-
$a Vyučovanie informatiky na základných a stredných školách – globálny pohľad $f Jana Jacková, Peter Hubwieser $z eng 330 0-
$a Príspevok prezentuje skúsenosti z práce v pracovnej skupine ITiCSE 2015 Working Group: „Computer Science Education in K-12 Schools“ a zhrnutie niektorých výsledkov výskumu tejto pracovnej skupiny z pohľadu jej člena zo Slovenska. Na základe kvalitatívnej textovej analýzy 14 rozsiahlych prípadových štúdií uverejnených v časopise ACM „Transactions on Computing Education“ prináša globálny pohľad na niektoré aktuálne otázky vyučovania informatiky v 12 štátoch sveta. Nakoľko sa medzi analyzovanými článkami nenachádzajú štúdie o vyučovaní informatiky na základných a stredných školách v Slovenskej republike a ani v Českej republike, v príspevku je tiež naznačená možnosť ďalšieho výskumu v sledovaných oblastiach z tohto hľadiska. ABSTRACT: (Computer Science Education in Primary and Secondary Schools - a Global Snapshot:) The paper presents the experience of the ITiCSE 2015 Working Group: "Computer Science Education in K-12 Schools" and a summary of some research results of this working group from the perspective of one of its members (from Slovakia). It provides a global snapshot of some current issues of informatics in 12 states from around the world. This is based on a qualitative text analysis 14 extensive case studies published in the ACM journal “Transactions on Computing Education”. Since there is not a case study about informatics education in the Slovak Republic nor in the Czech Republic among these studies, so the paper also indicates the possibility of further research in the area from this point of view. 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0231868 $1 010 $a 978-80-7494-189-4 $1 200 1 $a DidactIG 2016 $b elektronický zdroj $e sborník příspěvků, Liberec, 2. a 3. února 2016 $g rec. Jiří Vaníček, Miroslava Černochová ... [et al.] $v CD-ROM, s. 7-11 $1 205 $a 1. vyd. $1 210 $a Liberec $c Technická univerzita v Liberci $d 2016 $1 215 $a CD-ROM $1 702 1 $3 umb_un_auth*0157678 $a Vaníček $b Jiří $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0253502 $a Černochová $b Miroslava $4 675 $1 702 1 $3 umb_un_auth*0229901 $a Jacková $b Jana $4 675 $f 1963- $1 702 0 $3 umb_un_auth*0016765 $a Satrapa $b Pavel $4 675 $f 1964- $1 710 02 $3 umb_un_auth*0253503 $a DidactIG 2016 $b konference $e Liberec $f 02.-03.02.2016 606 0-
$3 umb_un_auth*0253504 $a pracovná skupina ITiCSE 606 0-
$3 umb_un_auth*0036722 $a prípadové štúdie $X case studies 606 0-
$3 umb_un_auth*0107292 $a informatické vzdelávanie 606 0-
$3 umb_un_auth*0000569 $a základné školy $X elementary schools 606 0-
$3 umb_un_auth*0037002 $a stredné školy $X secondary schools 615 $n 004 $a Počítačová veda. Výpočtová technika. Informačné technológie 675 $a 004 700 -1
$3 umb_un_auth*0229901 $a Jacková $b Jana $f 1963- $p UMBFP05 $9 90 $4 070 $T Katedra informatiky 701 -1
$a Hubwieser $b Peter $4 070 $9 10 $3 umb_un_auth*0247880 801 $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk 856 0-
$u http://didactig.fp.tul.cz/images/vystupy/2016/DidactIG2016_sbornik.pdf T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1