Vyučovanie informatiky na základných a stredných školách – globálny pohľad

Jacková, Jana, 1963- Vyučovanie informatiky na základných a stredných školách – globálny pohľad / Jana Jacková, Peter Hubwieser. -- Príspevok prezentuje skúsenosti z práce v pracovnej skupine ITiCSE 2015 Working Group: „Computer Science Education in K-12 Schools“ a zhrnutie niektorých výsledkov výskumu tejto pracovnej skupiny z pohľadu jej člena zo Slovenska. Na základe kvalitatívnej textovej analýzy 14 rozsiahlych prípadových štúdií uverejnených v časopise ACM „Transactions on Computing Education“ prináša globálny pohľad na niektoré aktuálne otázky vyučovania informatiky v 12 štátoch sveta. Nakoľko sa medzi analyzovanými článkami nenachádzajú štúdie o vyučovaní informatiky na základných a stredných školách v Slovenskej republike a ani v Českej republike, v príspevku je tiež naznačená možnosť ďalšieho výskumu v sledovaných oblastiach z tohto hľadiska. ABSTRACT: (Computer Science Education in Primary and Secondary Schools - a Global Snapshot:) The paper presents the experience of the ITiCSE 2015 Working Group: "Computer Science Education in K-12 Schools" and a summary of some research results of this working group from the perspective of one of its members (from Slovakia). It provides a global snapshot of some current issues of informatics in 12 states from around the world. This is based on a qualitative text analysis 14 extensive case studies published in the ACM journal “Transactions on Computing Education”. Since there is not a case study about informatics education in the Slovak Republic nor in the Czech Republic among these studies, so the paper also indicates the possibility of further research in the area from this point of view.

In DidactIG 2016 : sborník příspěvků, Liberec, 2. a 3. února 2016 Vaníček, Jiří. -- Liberec : Technická univerzita v Liberci, 2016. -- CD-ROM. -- ISBN ISBN 978-80-7494-189-4. -- CD-ROM, s. 7-11

1. pracovná skupina ITiCSE 2. prípadové štúdie 3. informatické vzdelávanie 4. základné školy 5. stredné školy

I. Hubwieser, Peter
II. DidactIG 2016 : sborník příspěvků, Liberec, 2. a 3. února 2016. -- CD-ROM, s. 7-11

004
BB301