Počet záznamov: 1  

Informačno-komunikačné technológie v kontexte hudobnej edukácie

  1. SYS0295994
    LBL
      
    -----nam--22--------450-
    005
      
    20220902123800.1
    010
      
    $a 978-80-557-1833-0
    017
    70
    $2 DOI
    035
      
    $a biblio/306568 $2 CREPC2
    100
      
    $a 20210519d2021 m ysl o03 b
    101
      
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Informačno-komunikačné technológie v kontexte hudobnej edukácie $f Pavel Martinka, Michal Brodniansky, Peter Pavlik $g rec. Belo Felix, Marián Janek
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Banská Bystrica $c Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum $d 2021
    215
      
    $a 114 s. $9 5,44
    330
      
    $a Publikácia obsahom reflektuje na aktuálne potreby modernizácie hudobného umenia prostredníctvom elektronizácie vzdelávania a využívania elektronickej podpory i priamo na hodinách hudobnej výchovy. Publikácia prináša teoretický pohľad na problematiku implementácie IKT do hudobnej edukácie v globálnom meradle so špecifikáciou na slovenský kultúrny priestor. Monografia ponúka teoretický pohľad na problematiku implementácie e-learningu z hľadiska pedagogického, didaktického ale predovšetkým prináša nové poznatky získané výskumom, ktorý sa zameral na zistenie aktuálneho stavu využívania e-learningu v hudobnej edukácii. Stručne možno konštatovať, že učitelia uprednostňujú tradičné formy výučby a tak isto i tradičné formy e-learningových produktov, ktoré často imitujú printovú podobu učebnice. Dôležitým zistením je i fakt, že významnejším determinantom používania takýchto učebníc je predchádzajúca skúsenosť z pregraduálneho štúdia, ako pedagogická prax alebo vek. Táto skúsenosť sa tak isto prejavuje i v hodnotení e-learningu.
    606
      
    $3 umb_un_auth*0038176 $a informačné a komunikačné technológie $X information and communication technologies $X ICT (information and communication technology)
    606
      
    $3 umb_un_auth*0119558 $a implementácia stratégie $X implemention of strategy
    606
      
    $3 umb_un_auth*0093363 $a didaktické využitie
    606
      
    $3 umb_un_auth*0042177 $a elektronické vzdelávanie $X e-learning $X electronic education
    606
      
    $3 umb_un_auth*0196845 $a hudobné vzdelávanie $X music education
    606
      
    $3 umb_un_auth*0281915 $a covid-19 $X Covid-19 (disease) $X SARS-CoV-2 disease $X Coronavirus disease 2019
    608
      
    $3 umb_un_auth*0271908 $a monografie $X monographies
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0184640 $a Martinka $b Pavel $f 1989- $p UMBPF02 $9 50 $4 070 $T Katedra hudobnej kultúry
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0184365 $a Brodniansky $b Michal $f 1986- $p UMBPF02 $9 35 $4 070 $T Katedra hudobnej kultúry
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0273851 $a Pavlik $b Peter $f 1993- $p UMBPF07 $9 15 $4 070 $q 1 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0002616 $a Felix $b Belo $4 675 $f 1940-
    702
    -0
    $3 umb_un_auth*0002715 $a Janek $b Marián $4 675 $f 1950-
    801
      
    $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.