K možnostiam využívania žiakmi vytvorených modelov na hodinách fyziky

Beniačiková, Mária, 1988-

K možnostiam využívania žiakmi vytvorených modelov na hodinách fyziky / Mária Beniačiková, Katarína Krišková, Martin Hruška. -- Vo vyučovaní fyziky a ostatných prírodných vied sa využívajú rôzne modely, ktoré majú žiakom zjednodušiť poznávanie a pomôcť vybudovať správnu predstavu o skúmanom jave. Modely síce vystihujú dôležité aspekty skúmaného javu, zároveň však treba pamätať na ich obmedzený popis reality, ktorý vyplýva priamo zo samotnej podstaty modelu ako priblíženia reálnej situácie. V príspevku sa zaoberáme dvomi modelmi – modelom slnečnej sústavy a modelom atómu. Cieľom využitia spomenutých modelov na vyučovaní je predovšetkým rozvíjať kritické myslenie žiakov a zmeniť ich nesprávne predstavy súvisiace so skúmanými javmi a objektmi. Navrhnuté a žiakmi vytvorené modely je možné použiť ako podporné materiály k už existujúcim modelom skúmaného javu

In Tvorivý učiteľ fyziky VI : národný festival fyziky 2013, Smolenice 7. - 10. apríl 2013 Kireš, Marián. -- Košice : Slovenská fyzikálna spoločnosť, 2013. -- ISBN ISBN 978-80-971450-0-2. -- S. 47-51