Počet záznamov: 1  

Analýza konštruktivistického prístupu vo vyučovaní geografie a biológie v 5. ročníku základnej školy

  1. SYS0283790
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20210129134113.8
    035
      
    $a (AIS_UMB)a2f36a77-e25f-444f-81b1-81c325cdc140
    100
      
    $a 20200621d2020łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Analýza konštruktivistického prístupu vo vyučovaní geografie a biológie v 5. ročníku základnej školy $e diplomová práca $f Miriam Trniková $g školiteľ: Martina Škodová
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2020
    215
      
    $a 62 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0074867 $a didaktika biológie
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0072225 $a didaktika geografie $X didactics of geography
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0215132 $a konštruktivistické prístupy $X constructivist approaches
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272055 $a diplomové práce $X master’s theses
    675
      
    $a 910.1
    675
      
    $a 611
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0285041 $a Trniková $b Miriam $f 1995- $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0098986 $a Škodová $b Martina $f 1978- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0254616 $a Univerzita Mateja Bela $b Fakulta prírodných vied $b Katedra geografie a geológie $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20200621 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.