Teoretická reflexia praxe - významný predpoklad vedeckého statusu didaktiky

Kosová, Beata, 1957- Teoretická reflexia praxe - významný predpoklad vedeckého statusu didaktiky / Beata Kosová. -- Bibl.: s. 12 - Postavenie didaktiky v profesionalite učiteľa,. Budovanie vedeckého statusu didaktiky prostredníctvom integrácie teórie a praxe. Odborne fundovaná reflexia praxe ako základ výstavby didaktickej teórie. Postavenie praxe v univerzitnom štúdiu. Reflexia, jej chápanie, jej možnosti v didaktike - Res. angl., slov.

In Pedagogické praxe a oborové didaktiky : sborník z mezinárodního semináře, který se konal dne 15. října 2008 na Pedagogické fakultě MU v Brně Havel, Jiří. -- Brno : Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2008. -- ISBN ISBN 978-80-7392-052-4. -- S. 7-12

1. rola učiteľa 2. profesionalita 3. profesionalita učiteľa 4. teoretická reflexia praxe 5. procesuálne orientovaná didaktika

I. Pedagogické praxe a oborové didaktiky : sborník z mezinárodního semináře, který se konal dne 15. října 2008 na Pedagogické fakultě MU v Brně. -- S. 7-12

371.1
BB301