Počet záznamov: 1  

The role of self-efficacy and self-improvement on metacognitive regulation in students of helping professions

  1. NázovThe role of self-efficacy and self-improvement on metacognitive regulation in students of helping professions
    Časť.dok.Chapter 6.
    Aut.údajeJakub Hladík, Karla Hrbáčková
    Autor Hladík Jakub
    Spoluautori Hrbáčková Karla
    Zdroj.dok.Self-regulated learners : strategies, performance, and individual differences. Pp. 155-184 [1,45 AH] / Stefaniak Jill E.. - New York : Nova Science Publishers, 2018
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.