Počet záznamov: 1  

Metody a postupy poznávání žáka

  1. SYS0285337
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20211006103220.3
    010
      
    $a 978-80-7552-014-2 $b brož.
    100
      
    $a 20200710a2016łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a cze $d eng
    102
      
    $a CZ
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Metody a postupy poznávání žáka $e pedagogická diagnostika $f Václav Mertin, Lenka Krejčová a kolektiv
    205
      
    $a 2., dopl. a aktualiz. vyd.
    210
      
    $a Praha $c Wolters Kluwer ČR $d 2016
    215
      
    $a 398 s. $c sch., tab. $d 24 cm
    320
      
    $a Bibliografické odkazy. Registre
    330
      
    $a Resumé anglicky
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0037490 $a pedagogická diagnostika $X educational diagnostics $X pedagogical diagnostics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0046615 $a diagnostické metódy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0042234 $a psychologická diagnostika
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0112705 $a diagnostic methods
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0138540 $a psychological diagnosis
    608
      
    $3 umb_un_auth*0273213 $a kolektívne monografie $X collective monographies
    615
      
    $n 37 $a Výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 37.013.77
    675
      
    $a 616-07
    700
    -0
    $3 umb_un_auth*0009218 $a Mertin $b Václav $4 070
    701
    -1
    $3 umb_un_auth*0161158 $a Krejčová $b Lenka $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20200710 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.