Relation between the implementation frequency of reflexive methods and self-efficacy of lower secondary school teachers

Novocký, Michal, 1990-

Relation between the implementation frequency of reflexive methods and self-efficacy of lower secondary school teachers = Vzťah medzi frekvenciou realizácie reflexívnych metód a vnímanou profesijnou zdatnosťou učiteľov druhého stupňa základných škôl / Michal Novocký, Lenka Rovňanová

In Ad Alta : journal of interdisciplinary research. -- Hradec Králové : Magnanimitas, 2021. -- ISSN 1804-7890. -- ISSN 2464-6733. -- Vol. 11, no. 1 (2021), pp. 214-222