Teória a prax ako integrované východiská rozvíjajúce spôsobilosti učiteľa

LÁSZLÓ, Karol. Teória a prax ako integrované východiská rozvíjajúce spôsobilosti učiteľa. In Zborník vedeckovýskumných prác : Pedagogická fakulta. Č. 13. - Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2012. ISBN 978-80-557-0352-7, s. 89-105.