Počet záznamov: 1  

Spôsoby rozvoja čítania s porozumením podľa princípov metakognície

  1. SYS0214785
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20221013141456.2
    035
      
    $a (AIS_UMB)da473e80-d57f-4676-bea0-51a18534ba1c
    100
      
    $a 20150524d2015łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Spôsoby rozvoja čítania s porozumením podľa princípov metakognície $e diplomová práca $f Zuzana Jedináková $g školiteľ: Mária Pilátová
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2015
    215
      
    $a 83 s.
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0119423 $a čitateľská gramotnosť $X reading literacy $X readers' literacy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0122170 $a porozumenie textu $X reading comprehension
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0243607 $a metakognícia $X metacognition
    675
      
    $a 028.5
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0155989 $a Jedináková $b Zuzana $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0084708 $a Pilátová $b Mária $f 1981- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20150524 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.