Počet záznamov: 1
Specyfika fenomenologicznego ujêcia poznania i doœwiadczenia a jej u¿ytecznoœæ dla pedagogiki i terapii psychologicznej
SYS 0284417 LBL -----naa--22--------450- 005 20220617141917.3 017 70
$2 DOI 100 $a 20200701d2014łłłłm y-slo-03 ----ba 101 0-
$a pol 102 $a PL 200 1-
$a Specyfika fenomenologicznego ujêcia poznania i doœwiadczenia a jej u¿ytecznoœæ dla pedagogiki i terapii psychologicznej $d The specificity of phenomenological cognition and experience and its usefulness for education and psychological therapy $f Rafał Abramciow, Agnieszka Lewicka-Zelent $z eng 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0284416 $1 011 $a 2080-9476 $1 200 1 $a Niepełnosprawność $e dyskursy pedagogiki specjalnej $i Pedagog - Nauczyciel - Terapeuta $v Č. 16 (2014), s. 33-40 $1 210 $a Gdańsk $c Wydawnictwo Uniwersytetu Gdañskiego $d 2014 606 0-
$3 umb_un_auth*0038363 $a fenomenológia $X phenomenology 606 0-
$3 umb_un_auth*0037205 $a psychoterapia $X psychotherapy 608 $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles 700 -1
$3 umb_un_auth*0281252 $a Abramciów $b Rafał $4 070 $9 50 701 -1
$3 umb_un_auth*0281260 $a Lewicka-Zelent $b Agnieszka $4 070 $9 50 801 -0
$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
Počet záznamov: 1