Riformulazioni attraverso Twitter da parte di studenti italiano L1 e LS: proposta di una tassonomia testuale

Nobili, Claudio, 1985- Riformulazioni attraverso Twitter da parte di studenti italiano L1 e LS: proposta di una tassonomia testuale / Claudio Nobili, Chiara Meluzzi

In Linguaggio e apprendimento linguistico : metodi e strumenti tecnologici. -- Milano : Officinaventuno, 2016. -- ISBN ISBN 978-88-97657-12-5. -- S. 139-153

1. twitter 2. lingvistika 3. sociálne siete

I. Meluzzi, Chiara
II. Linguaggio e apprendimento linguistico : metodi e strumenti tecnologici. -- S. 139-153

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