Počet záznamov: 1  

Hyperaktivita nebo hypoaktivita – výchovný problém?

  1. SYS0251015
    LBL
      
    00000nam$$22^^^^^$$$450$
    005
      
    20211021123837.4
    010
      
    $a 978-80-8168-348-0 $b brož.
    100
      
    $a 20171004a2016łłłłm--y0sloc0103----ba
    101
    0-
    $a cze $d eng
    102
      
    $a SK
    106
      
    $a r
    200
    1-
    $a Hyperaktivita nebo hypoaktivita – výchovný problém? $e (edukační přístupy u poruch aktivity) $f Markéta Švamberk Šauerová
    205
      
    $a 1. vyd.
    210
      
    $a Bratislava $c Wolters Kluwer $d 2016
    215
      
    $a 196 s. $c obr. $d 21 cm
    320
      
    $a Bibliografia s. 172-182. Bibliografické odkazy. Menný register. Vecný register
    330
      
    $a Resumé anglicky
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0105208 $a poruchy pozornosti $X attention deficit disorder
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0039631 $a hyperaktivita $X hyperactivity
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0262684 $a hypoaktivita $X hypoactivity
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0109656 $a porucha ADHD $X attention deficit hyperactivity disorder $X syndrom of ADHD
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0037490 $a pedagogická diagnostika $X educational diagnostics $X pedagogical diagnostics
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0040310 $a terapia $X liečenie $X therapy
    608
      
    $3 umb_un_auth*0271908 $a monografie $X monographies
    615
      
    $n 376 $a Výchova a vzdelávanie zvláštnych skupín osôb
    675
      
    $a 376
    675
      
    $a 37.013.77
    675
      
    $a 616.89-008.61
    675
      
    $a 616.89-008.47-008.481
    675
      
    $a 616-08
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0261441 $a Švamberk Šauerová $b Markéta $4 070
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20171004 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.