Hyperaktivita nebo hypoaktivita – výchovný problém?

ŠVAMBERK ŠAUEROVÁ, Markéta. Hyperaktivita nebo hypoaktivita – výchovný problém? : (edukační přístupy u poruch aktivity). 1. vyd. Bratislava : Wolters Kluwer, 2016. 196 s. ISBN 978-80-8168-348-0.