Počet záznamov: 1
Drama jako sposób przełamywania schematów edukacyjnych
SYS 0257509 LBL -----naa--22--------450- 005 20240121192248.2 017 70
$2 DOI 035 $2 CREPC2 100 $a 20180427d2011łłłłm y-slo-03 ----ba 101 0-
$a pol 102 $a SK 200 1-
$a Drama jako sposób przełamywania schematów edukacyjnych $f Eugeniusz Szymik 463 11
$1 200 1 $a Quo vadis vysokoškolská pedagogika $e vysokoškolská pedagogika - teória a prax $f ed. Eva Frýdková $g rec. Ctibor Határ, Mariana Sirotová $v S. 174-184 $1 702 $3 umb_un_auth*0106457 $a Határ $b Ctibor $4 675 $1 702 $3 umb_un_auth*0175920 $a Sirotová $b Mariana $4 675 $1 205 $a 1. vyd. $1 010 $a 978-80-8105-244-6 $1 210 1 $a Trnava $c Univerzita sv. Cyrila a Metoda $d 2011 $1 710 $3 umb_un_auth*0266894 $a Quo vadis vysokoškolská pedagogika $b medzinárodná elektronická konferencia $e Trnava $f 25.05.2011 606 0-
$3 umb_un_auth*0184588 $a dráma $X drama 606 0-
$3 umb_un_auth*0173512 $a vyučovacie metódy $X teaching methods $X methods of teaching 606 0-
$3 umb_un_auth*0043164 $a poľština $X Polish language 615 $n 37 $a Výchova a vzdelávanie $2 konspekt 675 $a 37 $v 3. $z slo 700 -1
$3 umb_un_auth*0264674 $a Szymik $b Eugeniusz $4 070 $9 100 801 -0
$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk
Počet záznamov: 1