Počet záznamov: 1  

Viacúrovňové interpretačné otázky ako prostriedok rozvoja čitateľského vnímania a kritického myslenia

  1. SYS203672
    LBL
      
    00814nab^^2200193^^^4500
    005
      
    20220620090453.6
    100
      
    $a 20010904 2000slo0103
    200
    1-
    $a Viacúrovňové interpretačné otázky ako prostriedok rozvoja čitateľského vnímania a kritického myslenia $f Eva Pršová
    215
      
    $c Tab.
    463
    -1
    $1 200 1 $a Slovo a obraz v komunikaci s dětmi $v S.81-85 $1 210 $a Ostrava $c Ostravská univerzita $1 010 $a 80-7042-168-1
    606
      
    $3 umb_un_auth*0002540 $a text
    606
      
    $3 umb_un_auth*0036501 $a interpretácia $X interpretation
    606
      
    $3 umb_un_auth*0096685 $a otázky interpretačné
    606
      
    $3 umb_un_auth*0053975 $a predpovede
    606
      
    $3 umb_un_auth*0040203 $a tabuľky
    675
      
    $a 800
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0000465 $a Pršová $b Eva $f 1965- $p UMBPF01 $4 070 $T Katedra slovenského jazyka a literatúry
    801
      
    $b BB301 $g AACR2
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.