Podnetné prostredie v materskej škole ako podpora rozvíjania osobnosti detí z marginalizovaných rómskych komunít

LIPNICKÁ, Milena - SOBINKOVIČOVÁ, Eva. Podnetné prostredie v materskej škole ako podpora rozvíjania osobnosti detí z marginalizovaných rómskych komunít : národný projekt Inkluzívny model vzdelávania na predprimárnom stupni školskej sústavy. Rec. Edita Tarajčáková, Eva Dolinská. 1. vyd. Bratislava : Metodicko-pedagogické centrum v Bratislave, 2014. 90 s. ISBN 978-80-565-0264-8.