Počet záznamov: 1
Definition and classification of pedagogical innovation. Systematic review
SYS 0324950 LBL -----naa--22--------450- 005 20240126095832.0 017 70
$a 10.35765/eetp.2023.1870.10 $2 DOI 035 $a biblio/1113099 $2 CREPC2 100 $a 20231207d2023 m y slo 03 ba 101 0-
$a eng 102 $a PL 200 1-
$a Definition and classification of pedagogical innovation. Systematic review $d Definicja i klasyfikacja pojęcia innowacji pedagogicznej - przegląd systematyczny $f Nikola Barčíková $z pol 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0325488 $1 011 $a 1896-2327 $1 011 $a 2353-7787 $1 200 1 $a Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce $v Vol. 18, no. 3 (2023), pp. 135-146 $1 210 $a Kraków $c Akademia Ignatianum w Krakowie $d 2023 606 0-
$3 umb_un_auth*0095134 $a edukačné inovácie 606 0-
$3 umb_un_auth*0133768 $a inovácie vo vzdelávaní $X educational innovations 606 0-
$3 umb_un_auth*0123431 $a inovácie vo vyučovaní 606 0-
$3 umb_un_auth*0083335 $a 1. stupeň ZŠ $X first stage of elementary schools 608 $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles 700 -1
$3 umb_un_auth*0275992 $a Barčíková $b Nikola $f 1997- $p UMBPF07 $4 070 $9 100 $q 1 $T Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky 801 $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk 856 $u https://czasopisma.ignatianum.edu.pl/eetp/article/view/2756 $a Link na plný text T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1