Počet záznamov: 1  

Teoretické a metodologické východiská skúmania detí na prahu vzdelávania prostredníctvom kresby

  1. LIPNICKÁ, Milena. Teoretické a metodologické východiská skúmania detí na prahu vzdelávania prostredníctvom kresby. In Deti na prahu vzdelávania : dôvody a možnosti ich skúmania. 1. vyd. - Banská Bystrica : Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela - Belianum, 2016. ISBN 978-80-557-1153-9, s. 153-194 [2,23 AH].
Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.