Faktory, ovplyvňujúce schopnosť učiteľa prírodných vied využívať induktívny prístup vo vyučovaní

SCHUBERTOVÁ, Romana. Faktory, ovplyvňujúce schopnosť učiteľa prírodných vied využívať induktívny prístup vo vyučovaní. In BÍLEK, Martin - BRESTENSKÁ, Beáta. DidSci PLUS - Research in didactics of Science Plus : proceedings of the international conference, Prague, 25th-27th June 2018. 1. vyd. - Prague : Charles University, 2018. ISBN 978-80-7444-065-6, online, pp. 365-374. Dostupné na internete: <http://www.didsciplus.cz/anglictina/DidSciPlus2018.pdf>