Počet záznamov: 1  

Využitie výskumne ladenej koncepcie technického vzdelávania v primárnom vzdelávaní

  1. SYS0322759
    LBL
      
    00000nbm--22^^^^^---450-
    005
      
    20240408131901.8
    035
      
    $a (AIS_UMB)a32200dd-cb45-44cf-9dfd-d56ddd24d590
    100
      
    $a 20230927d2023łłłłm--y-slo-03 ----ba
    101
    0-
    $a slo
    102
      
    $a SK
    200
    1-
    $a Využitie výskumne ladenej koncepcie technického vzdelávania v primárnom vzdelávaní $e diplomová práca $f Katarína Šebestová $g školiteľ: Barbara Švidraň Basarabová
    210
      
    $a Banská Bystrica $d 2023
    215
      
    $a 57 s. $e 1 príloha
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0083165 $a primárne vzdelávanie $X primary education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0039104 $a technické vzdelávanie $X technical education
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0302641 $a technická gramotnosť $X technical literacy
    606
    0-
    $3 umb_un_auth*0042951 $a kritické myslenie $X critical thinking
    608
      
    $3 umb_un_auth*0272055 $a diplomové práce $X master’s theses
    615
      
    $n 373.2/.3 $a Predškolská a primárna výchova a vzdelávanie
    675
      
    $a 373.3
    700
    -1
    $3 umb_un_auth*0287853 $a Šebestová $b Katarína $4 070
    702
    -1
    $3 umb_un_auth*0242134 $a Švidraň Basarabová $b Barbara $f 1993- $4 727
    712
    02
    $3 umb_un_auth*0185378 $a Univerzita Mateja Bela $b Pedagogická fakulta $b Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky $c Banská Bystrica, Slovensko $4 050
    801
    -0
    $a SK $b BB301 $c 20230927 $g AACR2
    T85
      
    $x existuji fulltexy

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.