Počet záznamov: 1  

Physics as a subject matter in primary education teacher students' training: Possibilities for elimination of misconceptions

  1. NázovPhysics as a subject matter in primary education teacher students' training: Possibilities for elimination of misconceptions
    Aut.údajeIvana Rochovská, Martin Droščák ... [et al.]
    Autor Rochovská Ivana 1983- (50%) UMBPF07 - Katedra elementárnej a predškolskej pedagogiky
    Spoluautori Droščák Martin (30%)
    Kožuchová Mária (6%)
    Severini Eva (7%)
    Gunčaga Ján (7%)
    Zdroj.dok. The New Educational Review. Vol. 75, no. 1 (2024), pp. 140-151. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2024
    Kľúč.slová fyzika - physics   primárne vzdelávanie - primary education   študenti učiteľstva  
    Form.deskr.články - journal articles
    Jazyk dok.angličtina
    KrajinaPoľsko
    AnotáciaThe research focused on the issue of physics subject matter in higher education of primary education teachers. It explained students’ misconceptions on an example of the subject matter about a pulley. The aim of the research was to study on a sample of 79 students the effectiveness of the designed IBI in terms of elimination of misconceptions in favour of scientifically acceptable concepts. The main research methods were the pedagogical experiment and content analysis of students’ answers. Results showed that students’ misconceptions changed statistically significantly in the post-test against the pre-test in favour of scientifically acceptable concepts. Thus, the research results may be an incentive for branch didactics of science subjects.
    URL Link na plný text
    Kategória publikačnej činnosti ADM
    Číslo archívnej kópie54378
    Katal.org.BB301 - Univerzitná knižnica Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici
    Báza dátxpca - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    OdkazyPERIODIKÁ-Súborný záznam periodika
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.