Multikultúrna výchova - jej miesto v súčasnej škole

Vančíková, Katarína, 1976-

Multikultúrna výchova - jej miesto v súčasnej škole = Multicultural education - its place in present school / Katarína Vančíková ; rec. Erich Mistrík, Štefan Porubský. -- 1. vyd. -- Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, Pedagogická fakulta, 2013. -- 160 s. -- Monografia Multikultúrna výchova – jej miesto v súčasnej škole je výsledkom snahy autorky hlbšie analyzovať východiská multikultúrnej výchovy a na základe argumentov sociológie či sociálnej filozofie zdôvodniť jej reálny spoločenský význam. Argumentácia vyúsťuje do vymedzenia podstaty a cieľových oblastí multikultúrnej výchovy. Práve tu autorka využíva priestor na to, aby predstavila túto problematiku v jej „novom šate“, opierajúc sa o transkultúrny koncept, ktorý už nepracuje s kategóriami skupinových identít. Práve na tomto mieste sa usiluje uistiť kritikov, že tradičný kultúrno-štandardný prístup, ktorý vzbudzoval (a stále vzbudzuje) obavu, že vedie k prehlbovaniu rozdielov a rastúcemu napätiu, je prekonaný, a že zavádzanie multikultúrnej výchovy do škôl nie je ničím iným ako plne pochopenou realizáciou osobnostne orientovanej výučby