Využitie metódy CLIL (Content and Language Integrated Learning) vo výučbe tematického celku "Trojuholník, zhodnosť trojuholníkov" na 2. stupni základnej školy

Kapitulčinová, Mária Využitie metódy CLIL (Content and Language Integrated Learning) vo výučbe tematického celku "Trojuholník, zhodnosť trojuholníkov" na 2. stupni základnej školy : bakalárska práca / Mária Kapitulčinová ; školiteľ: Miroslav Haviar. -- Banská Bystrica, 2014. -- 81 s.

1. metóda CLIL 2. základné školy 3. geometria 4. trojuholníky

I. Haviar, Miroslav, 1965-
II. Univerzita Mateja Bela.Fakulta prírodných vied.Katedra matematiky (Banská Bystrica, Slovensko)

514
BB301