Počet záznamov: 1
Rozvoj kľúčových kompetencií študentov a študentiek sociálnej práce prostredníctvom stratégie service learning
SYS 0271402 LBL 01102^^^^^2200253^^^450 005 20240229092732.8 014 $a 2-s2.0-85064675740 $2 SCOPUS 035 $a biblio/125039 $2 CREPC2 100 $a 20190604d2019 m y slo 03 ba 101 0-
$a slo 102 $a CZ 200 1-
$a Rozvoj kľúčových kompetencií študentov a študentiek sociálnej práce prostredníctvom stratégie service learning $d Development of social work student’s key competences trough service-learning $f Alžbeta Brozmanová Gregorová ... [et al.] $z eng 330 $a © 2019, Czech Association of Educators in Social Work. All rights reserved. OBJECTIVES: The text answers the question as to what are the benefits of the service-learning in the development of key competences of social work students. THEORETICAL BASE: Service learning is an teaching and learning strategy that combines service goals with learning objectives. The subject of the research verification of its impact are also the key competences of students. METHODS: We used a combination of research methods to answer the research question. The change in the subjectively perceived level of the key competences of students before and after graduating in the subjects based on service-learning was monitored through a questionnaire. As part of the qualitative strategy, we used the content analysis of structured self-reflections of students after graduating in the subjects. The survey sample was made up of students of social work who graduated in the subjects with service learning strategy in the a 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0290730 $1 200 1 $a Sociální práce $d Sociálna práca $d Czech and Slovak Social Work $e nabízíme spojení teorie a praxi $e ponúkame spojenie teórie s praxou $i Vzdělávání v sociální práci $v Roč. 19, č. 2 (2019), s. 68-87 $1 210 $a Brno $c Asociace vzdělavatelů v sociální práci $d 2019 $1 011 $a 1213-6204 $1 011 $a 1805-885X 606 0-
$3 umb_un_auth*0036423 $a sociálna práca $X social work 606 0-
$3 umb_un_auth*0036982 $a študenti $X students 606 0-
$3 umb_un_auth*0042780 $a kompetencie $X competences $X competencies 606 0-
$3 umb_un_auth*0217452 $a service-learning 608 $3 umb_un_auth*0273282 $a články $X journal articles 615 $n 364 $a Sociálne problémy vyžadujúce podporu a pomoc 675 $a 364 700 -0
$3 umb_un_auth*0011038 $a Brozmanová Gregorová $b Alžbeta $f 1979- $p UMBPF12 $9 20 $4 070 $T Katedra sociálnej práce 701 -1
$3 umb_un_auth*0084734 $a Heinzová $b Zuzana $f 1977- $g Belková $p UMBPF08 $9 20 $4 070 $T Katedra psychológie 701 -1
$3 umb_un_auth*0207421 $a Kurčíková $b Katarína $f 1982- $g Kalamárová $p UMBPF12 $9 20 $4 070 $T Katedra sociálnej práce 701 -1
$3 umb_un_auth*0229097 $a Šavrnochová $b Michaela $f 1975- $p UMBPF12 $9 20 $4 070 $T Katedra sociálnej práce 701 -1
$3 umb_un_auth*0213979 $a Šolcová $b Jana $f 1984- $p UMBPF12 $9 20 $4 070 $T Katedra sociálnej práce 801 $a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1