Počet záznamov: 1
Alsup, J. (2013). Teacher identity discourses
SYS 0275369 LBL -----naa--22--------450- 005 20220617152409.0 017 70
$a 10.4324/9781410617286 $2 DOI 100 $a 20190911d2016łłłłm y-slo-03 ----ba 101 $a cze 102 $a CZ 200 1-
$a Alsup, J. (2013). Teacher identity discourses $e negotiating personal and professional spaces $f Adriana Wiegerová 463 -1
$1 001 umb_un_cat*0263512 $1 011 $a 1211-4669 $1 200 1 $a Pedagogická orientace $e vědecký časopis České pedagogické společnosti $v Roč. 26, č. 1 (2016), s. 153-156 $1 210 $a Brno $c Česká pedagogická společnost $d 2016 470 -1
$1 200 1 $a Teacher identity discourses. Negotiating personal and professional spaces $f Janet Alsup $v 250 s. $1 010 $a 9781410617286 $1 210 1 $a New York $c Routledge $d 2013 606 0-
$3 umb_un_auth*0086627 $a budúci učitelia $X future teachers 606 0-
$3 umb_un_auth*0044652 $a metafora $X metaphor 606 0-
$3 umb_un_auth*0036982 $a študenti $X students 606 0-
$3 umb_un_auth*0048915 $a vyučovací proces $X teaching process 606 0-
$3 umb_un_auth*0037694 $a recenzie $X reviews 606 0-
$3 umb_un_auth*0036335 $a monografie 608 $3 umb_un_auth*0273284 $a recenzie $X reviews 700 -0
$3 umb_un_auth*0001618 $a Wiegerová $b Adriana $4 070 $9 100 801 -0
$a SK $b BB301 $g AACR2 $9 unimarc sk 856 $u https://journals.muni.cz/pedor/article/view/5236
Počet záznamov: 1